Consiliera USR Ilinca Ghiza a depus un proiect de hotărâre prin care elevele de la trei unități de învățământ ar putea avea acces la absorbante gratuite. Cele trei unități sunt: Colegiul Tehnic Energetic „Remus Răduleț”; Colegiul Tehnic de Transporturi și Școala Gimnazială Nr. 14 „Sfântul Bartolomeu”.
Conform consilierei, criteriul alegerii celor trei unități de învățământ a fost numărul de burse sociale, cele trei având printre cel mai ridicat număr din municipiul Brașov. Numărul de burse comunicat de ISJ Brașov este totalul pentru fiecare școală și nu e defalcat pe sexe. Tot ISJ Brașov a oferit și numărul de eleve pentru fiecare unitate de învățământ din cele trei:
Colegiul Tehnic Energetic „Remus Răduleț” – 302 burse și 437 eleve;
Colegiul Tehnic de Transporturi – 253 burse și 193 eleve;
Școala Gimnazială Nr. 14 „Sfântul Bartolomeu” – 280 burse și 649 eleve.
Un total de 1279 de eleve ar putea beneficia de absorbante gratuite. Cifrele sunt la nivelul anului școlar 2024-2025.
Datele au fost colectate de consiliera Ilinca Ghiza pentru partea de fundamentare a proiectului și pentru calculul bugetului. Așadar, bugetul care va trebui alocat pentru a putea oferi absorbante gratuite elevelor din cele trei unități de învățământ este de 19.750 lei, defalcat astftel:
- 2.200 lei/dispenser (200 lei/dispenser x 11 băi)
- 17.550 lei pentru absorbante, pentru un an școlar (estimare: 1.300 eleve × 0,5 lei × 3 absorbante/lună × 9 luni).
În acest moment, proiectul de hotărâre este depus în Primăria Brașov și depinde de primarul George Scripcaru ca acesta să intre pe ordinea de zi a ședinței ordinare din iulie 2025 și apoi depinde de votul consilierilor locali.
Dacă hotărârea ar fi aprobată, proiectul pilot ar urma să fie implementat în perioada septembrie 2025 – iunie 2026, urmând ca începând cu luna septembrie 2026 să fie extins la toate unitățile de învățământ din municipiul Brașov.
Prin aprobarea hotărârii, municipiul Brașov asigură finanțarea, iar unitățile de învățământ se ocupă de achiziționarea produselor de igienă menstruală, a dispenserelor și montajul acestora, precum și achiziționarea serviciilor de organizare a atelierelor și de realizare a materialelor informative necesare pentru implementarea proiectului.
De ce este nevoie de acest proiect? „Fetele NU aleg să fie fete și vor, nu vor, o dată pe lună sunt la menstruație”, Ilinca Ghiza, consilieră USR în Consiliul Local Brașov
Așa cum astăzi considerăm absolut indispensabile săpunul și hârtia igienică în toaletele școlilor, așa putem considera și prezența absorbantelor.
Mai mult, sunt câteva argumente solide pentru care ar trebui implementat proiectul și acestea țin de demnitate, confort și igienă. Acum vă ofer câteva cifre care să explice problemele cu care se confruntă persoanele care au menstruație.
La nivelul României, 4.8 milioane de persoane au menstruație, din care 700.000 sunt adolescente cu vârste între 12 și 18 ani. Sărăcia menstruală afectează peste 1 milion de persoane în România, dintre care peste 350.000 sunt adolescente.
Sărăcia menstruală înseamnă lipsa accesului la suficiente produse menstruale pentru a gestiona menstruația cu demnitate și confort.
Mai departe, ne uităm la două studii, chiar dacă acestea sunt exploratorii, nu reprezentative, unul făcut de Asociația Iele-Sânziene pentru România, cea care a formulat și Ghidul programului pentru absorbante gratuite în școli, ghid disponibil pe platforma absorbantegratuite.ro. Și unul realizat la nivelul Europei de o coaliție de organizații non-profit, coordonată de ONG-ul francez Règles Élémentaires.
În cazul studiului pe România, datele arată:
Accesul la produse menstruale:
- 27% dintre respondente, persoane cu menstruație, spun că au avut cel puțin o dată dificultăți în a-și permite produse de igienă menstruală;
- 62,58% dintre respondente, persoane cu menstruație, spun că au fost nevoite cel puțin o dată să poarte un absorbant sau un tampon mai mult decât perioada recomandată de 4-6 ore;
- 50% dintre respondente sunt de acord că unele persoane sunt nevoite să lipsească de la școală din cauză că nu au acces la produse de igienă menstruală;
- 82,2% dintre respondente, persoane cu menstruație, spun că dacă ar putea alege, ar vrea să nu fie la școală când le vine menstruația.
Rușinea menstruală în mediul școlar:
- 56,54% dintre respondente sunt de acord că societatea învață oamenii să le fie rușine de menstruație;
- 80,9% dintre respondente, persoane cu menstruație, au simțit cel puțin o dată nevoia să ascundă produsele de igienă menstruală pentru a nu fi văzute de colegi sau profesori.
Prin sondajul realizat la nivel european, se conturează o imagine îngrijorătoare a realității și impactului acestor probleme asupra sănătății menstruale:
- 42% dintre respondente au experimentat sărăcie menstruală în ultimele 12 luni;
- 54% din total respondenți nu au auzit niciodată de afecțiuni legate de menstruație;
- 53% dintre respondente au fost nevoite să lipsească frecvent de la activitățile zilnice – cum ar fi mersul la școală, la muncă sau activitățile fizice – din cauza durerilor menstruale;
- 51% din total repondenți consideră menstruația ca subiect tabu.
Vorbim practic de o lipsă de educație sau un deficit de educație pe toate nivelurile societății cu privire la menstruație. Contra-argumentul că sunt alte lucruri mai importante de făcut, nu este decât o ducere în derizoriu a unei situații în care se află 4,8 milioane de femei, acela de a avea menstruație. Nu este un moft, ci un drept al femeii care nu trebuie refuzat, indiferent de situația economico-socială în care se află.
Alte date oferite de consiliera Ilinca Ghiza
În patru școli-pilot din Republica Moldova, instalarea dispenserelor cu absorbante a redus absenteismul în perioada menstruației de la 55,2% la 12,5% în doar trei luni.
La nivel național, au fost implementate mai multe proiecte pilot care au demonstrat eficiența distribuirii gratuite de produse menstruale în școli: Sectorul 6, Sectorul 5, Sectorul 3, Sibiu, Deva.
La nivel internațional, Scoția a devenit prima țară care oferă produse menstruale gratuite tuturor femeilor, fetelor și persoanelor care trec prin experiența menstruației – în școli, universități și chiar în unele spații publice. Noua Zeelandă a introdus un program național de distribuire gratuită a produselor menstruale în școli. Franța a implementat proiecte pilot în universități pentru a oferi produse menstruale gratuite.
Pentru mai multe date cu privire la studiile menționate consultați articolele de mai jos.
Foto: Asociația Iele-Sânziene
Leave a Reply